La storia

Settembre 1982

L'Istituto nasce come sede autonoma

L’Istituto nasce come sede autonoma a Trezzo sull'Adda nel 1982; sin dal 1976, tuttavia, esisteva una sezione staccata dell’Istituto Tecnico Commerciale di Vimercate. All'atto dell’istituzione erano attivi i corsi di studio per Ragionieri e per Geometri e nel 1987 è stato istituito il corso PACLE. Nel medesimo anno l’Istituto ha preso parte alla sperimentazione assistita IGEA per il corso Ragionieri.

Settembre 1991

L'edificio viene intestato a Jacopo Nizzola

Nel 1990 la sede è stata trasferita in via Nenni e, nel 1991, l'edificio è stato intitolato a Jacopo Nizzola, insigne medaglista, incisore e scultore trezzese. Nel 1995 hanno preso il via le sperimentazioni assistite "Progetto ERICA", sul corso PACLE, e "Progetto Cinque", sul corso Geometri.

Settembre 2011

Avviati gli indirizzi AFM, RIM e CAT

A partire dall’anno scolastico 2010-11, in seguito alla riforma dell’istruzione tecnica, sono stati avviati gli indirizzi di studio Amministrazione Finanza e marketing, Relazioni internazionali per il marketing e Costruzioni Ambiente e territorio. Nell'anno scolastico 2011 - 12 la scuola ha aderito al Progetto Generazione Web; è stato così avviato il processo di innovazione digitale che ha portato ad attrezzare tutte le aule di LIM e a sperimentare nelle varie classi l’utilizzo di tablet e netbook. Nell'anno scolastico 2012-13 è stata autorizzata l’articolazione del corso di studi SIA Sistemi Informativi Aziendali e dal 2013 è stato attivato l’indirizzo Turismo.

Settembre 2017

Il modello D.A.D.A.

Nell'anno scolastico 2017/18 è stato adottato il modello D.A.D.A. che prevede l’allestimento di aule disciplinari e lo spostamento delle classi nei diversi ambienti di apprendimento secondo l’orario previsto. Tale modello è diventato il primo plus dell’Istituto, una caratteristica che lo rende unico sul territorio.

Settembre 2020

Il Metodo Callan

Il Dirigente Scolastico ha l’intuizione di inserire nella didattica il metodo Callan.,un metodo di insegnamento intensivo creato per l’apprendimento della lingua Inglese. Il lessico e la grammatica della lingua vengono presentati ed esperiti in modo programmato, con revisioni e consolidamenti sistematici.

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